肖林万这一堂课的主题就是讲写作文的要求。
他从立意、选题，到题材的整理，整体讲了一遍。
他说道：“随着话题作文等开放式题型的普及，“立意自定”成为一种潮流，一些同学面对“立意自定”任意为之，结果造成立意出现多方面的问题，主要有：
第一，老生常谈，毫无新意。人家怎么说，他就怎么说，过去怎么说，现在还是怎么说，纯粹复读机。第二，认识胜浅、不求深度。不能由表及里，由浅入深，由果推因，不能透过现象深入本质，透过表象看到真相，通过问题揭示原因，这样一来，看问题就只能停留在表面了。第三，倾向极端、危言耸听。这个，不用说你们也懂。第四，头绪繁杂、不知所云。不集中在某一个主题上，中途转向另一个主题，从而使已确立的中心不能贯穿始终，读者也理不出头绪，结果让人读后如在云里雾里，不知所云。”
“那么老师，如何立意呢？”徐皓然问。
肖林万说：“写好作文，必须要通过独立思考，在动笔之前就要努力确立正确、集中、新颖的主题思想，立意要高远、深刻。”
秦玦说：“肖老师，您说的太笼统。这个，我们都知道啊。具体怎么做？”
肖林万说：“首先从大处着眼，体现时代感。我们写小事情、小场景、小角度，这并不就决定了文章必然立意低下，要有以小见大的意识，即通过小事情、小场景、小角度来反映丰富的内容，揭示出深刻的主题，这就需要我们从大处着眼，在立意上有创新，体现出时代的脉博。”
讲台下的学生根本听不懂，时代的脉博，他们又不是医生，那玩意是个什么鬼？
肖林万接着说：“其次，要纵向开掘，实现思想深度。所谓“纵向开掘”，就是透过现象探究本质，依照结果探求问题产生的原因，从现状出发预测事物发展的走向或结果，这样的思维方式要求我们全面而不是片面的看问题。这时文章的立意，往往不只是回答“是什么”、“有什么”的问题，而是就“为什么”、“怎么办”发表看法。”
步小明跳了起来说道：“老师，我们不是挖掘机。您说的这么深，臣妾们做不到啊！”
满堂哄笑，连肖林万也笑了。还是孩子们可爱啊！
“步小明，你一个男孩子跳草裙舞，这个就是反弹琵琶。这就是一种立意方法，大胆对传统说不，给人以不同的感觉。这就是追求立意的方法，敢于挑战旧论，
变换认识事物的角度。任何事物从不同角度去看，都会给人以不同的感觉。”
肖林万说完，小伙伴们盯着步小明。肖老班喜欢的就是这样的主儿？这令男生们震惊，女生们伤心。
步小明迅速低下头，他可不想成为高一七班的公敌。因为这个老班不好惹，而高一七班的学生中出始出现了老班的粉丝团。步小明不想成为被攻击的炮灰。
“可是你说的这个我们都懂，可是太抽象了，不好操作。”李思思说道。
肖林万说：“这个需要用心，想用时间去积累，并非一朝一夕能练好的。这周作文题目自定，但是我要求你们去图书馆搜集资料，内容是关于史记中鸿门宴战争背影论述。”
我的个娘唉，这是要写论文的节奏，秦玦的脸都绿了。
其他的同学都大声喊：“老师，太难了，我们写不了。”
“对，论文我们没学过，这不公平。你这么做是不对的！”扯脖子大声喊的是面壁思过的白富梅。
“我相信你们可以的，下课。”肖林万迅速走下讲台，一溜烟消失了。
讲台下是一群大眼瞪小眼的同学，臣妾做不到的喜感画面，在高一七班现场直播。