我当是谁呢，原来他是我们班主任的老公，两个人刚结婚没多久，现在他是学校的副校长，叫段节。每次提起他这名字我就想笑。“段节是谁？不知道的去高二、高三打听打听去！”这是段节第一次给我们训话时，他自己说的。提到他，还真就是无人不知、无人不晓。他在学校里，是以他变幻莫测的疯狂脾气而著名的。前一秒中风和日丽，突然变便得暴风骤雨，而后在同学们都心惊胆战的时候，他又一下子和颜悦色。
“往哪儿看呢？”班主任的一句话，把我的目光从段节的身上拽了回来。“上周你还好好的，怎么过了个周末就不正常了？”
“老师，是这样的……”我一边说一边在脑子里迅速搜寻听起来不太荒唐的理由。“我那天读了一篇科学报告，说人的记忆存储空间是有限的，有的时候，我们为了记住更重要的东西，就得把一些不太重要的东西从记忆力删除掉，就好像是电脑的磁盘空间释放一样。在我看来，您所教授的英语是最重要并且最有用的学科，在信息技术飞速发展的今天及以后，无处不用到它啊，所以我释放了大量的脑空间，来学习英语，真的是颇有成果。”
班主任面对我这突如其来的理由显然有点手足无措，但我觉得她没听懂的可能性更多一些。她稍作反映之后，问：“你的意思是，为了把英语学习的更好，而不得不忘记了怎样做间操？”
“完全正确，老师。”我笑了笑。
“这是我当老师以来，听过最荒唐的理由了。”班主任此时已经对我彻底无语了。
为了能早点结束这训话，我用英语流利地把刚才那段解释重新说了一遍，没有丝毫的语法错误，说得就跟母语一样轻松。
这次，班主任震撼了，也许是相信我了吧。她惊讶地看着我，深吸了口气，说：“我真希望你告诉我，这是你熟练背诵的一篇短文。”
我摇摇头，没说话。
要知道，我大学时候的专业可是英语，八级都过了，况且还嫁了个有英国血统的老公，这点英文，简直太轻松了。
“好吧，”班主任妥协了，毕竟我把她教的学科学的这么好，她脸上也有光啊。“希望你的释放空间记忆法，没把你仅剩的数学知识给一并释放了。这样吧，中午我跟体育老师说一下，下午自习课你去找他，重新把广播体操学一遍。”
“嗯，好，麻烦您了老师！”说着，我朝班主任行了个礼，走进了教室。（未完待续）